Colegio San Javier

NOTICIAS KINDERGARTEN 2026

    UN MUNDO DE LUNARES

  • Los alumnos de Sala de 3 Años participaron de un proyecto de arte inspirado en la reconocida artista japonesa Yayoi Kusama.

    A lo largo de las actividades, conocieron algunos aspectos de su vida y observaron varias de sus obras, descubriendo sus característicos colores, formas y diseños. A partir de esta propuesta, comenzaron a trabajar en el reconocimiento de diferentes formas geométricas.

    Además, exploraron distintos materiales, técnicas y texturas para crear sus propias obras inspiradas en el universo artístico de Kusama, desarrollando la creatividad, la observación y la expresión a través del arte.

    Este proyecto les permitió acercarse al mundo artístico de una manera lúdica y significativa, favoreciendo también la exploración, la imaginación y el aprendizaje compartido.
  • APRENDER JUGANDO

  • La Sala de 2 Años está disfrutando muchísimo de esta etapa en el colegio, compartiendo experiencias de juego, aprendizaje y descubrimiento.

    Durante estos días, trabajaron el reconocimiento de sus nombres y la observación del clima a través de propuestas lúdicas y canciones en inglés. También recibieron la visita de “Ely, the elephant”, un personaje muy especial que acompaña distintos momentos de la rutina diaria.

    A través de juegos, canciones y actividades de clasificación, comenzaron a explorar los colores y a reconocer diferentes objetos según sus características.

    Además, descubrieron el espacio de la sala mediante variadas experiencias corporales y de exploración: jugaron con mesas, aros, pelotas y papeles, construyendo juntos nuevos espacios para imaginar y divertirse.

    En las propuestas de arte, pintaron con espuma y plasticola de color, y realizaron dibujos con crayones sobre hojas blancas.

    También disfrutaron de las clases de Educación Física junto a Marcos y de los momentos de Música con Sofi. En el patio, compartieron juegos con autos y burbujas, viviendo momentos de mucha alegría y entusiasmo. Sin duda, están transitando un tiempo lleno de aprendizajes, juegos y vínculos compartidos.

  • EL JUEGO NOS ENSEÑA VALORES

  • Los “Foxes”, de Sala de 4 años, están aprendiendo mucho sobre los juguetes, los juegos, sus reglas y la importancia de esperar su turno.

    Les encanta jugar al juego de la guerra con cartas; juntos acordaron algunas reglas y se ha convertido en uno de sus favoritos. También juegan con dados, practicando la espera, el respeto por los demás y el disfrute compartido.

    El memotest es otro infaltable, donde ejercitan la memoria y la paciencia, al igual que el juego “Color Doors”, que consiste en nombrar en inglés lo que hay detrás de la puerta elegida, animándose a participar y escuchar a sus compañeros.

    Por otro lado, estuvieron trabajando con el cuento “Little White Fish”, compartiendo ideas y pintando su propia versión de la historia.

    Aprendieron un poema de otoño y, para Pascua, cantaron una canción del “Easter Bunny”. Además, armaron un rompecabezas de un conejo: lo pintaron, lo recortaron y luego lo pegaron en una hoja de color. También confeccionaron huevos de Pascua y los decoraron con mucha dedicación.

    La sala realiza muchas otras actividades, como pintar con témperas de colores, dibujar sobre papel de diario y, para trabajar la motricidad fina, jugar con maderas y banditas elásticas de colores, fortaleciendo la concentración y el trabajo compartido.

    ¡Ojalá disfruten leyendo y viéndolos en acción tanto como ellos disfrutan el día a día en el Jardín!
  • CLUB DE LECTURA EN SALA DE 5

  • El proyecto de armar un Club de Lectura en cada Sala de 5 Años quedó formalmente inaugurado, un espacio compartido para disfrutar y encontrarse con nuevas historias.

    Previamente, las dos salas visitaron la Biblioteca “Reina Batata”. Allí escucharon un cuento, eligieron libros para leer de manera individual o con compañeros y realizaron preguntas sobre su funcionamiento y normas.

    En otra instancia, eligieron el nombre de cada biblioteca: “Montaña Misteriosa” y “Biblioteca del Mundo”.

    Además, crearon sus propios carnets de socios, fortaleciendo el sentido de pertenencia.

    Entre todos, conversaron y acordaron pautas para el cuidado de los libros, promoviendo el respeto y la responsabilidad en el uso de este espacio.
  • PASO A PASO HACIA LA AUTONOMÍA

  • Una nueva etapa para Sala de 2 Años, trabajar la autonomía, celebrando la seguridad que van construyendo día a día.

    A través de juegos, mimos y descubrimientos, las maestras acompañan con mucha paciencia y amor cada paso que dan para valerse por sí mismos.

    Cada jornada se transforma en un momento de encuentro, risas y complicidad, fortaleciendo vínculos en un clima de cuidado y confianza.

    De este modo, continúan desarrollando su curiosidad, su autonomía y el placer por aprender junto a otros.
  • EXPERIMENTAR Y EXPLORAR

  • Una vez finalizado el período de adaptación, los alumnos de Sala de 3 Años, han tenido semanas llenas de emocionantes actividades.

    Exploraron su creatividad jugando con masa, decorando animales con papeles de colores y dibujando todos juntos en una gran hoja de papel.

    También disfrutaron del juego libre en el patio con sus compañeros, fortaleciendo los vínculos y aprendiendo a interactuar en grupo.

    Estas actividades no solo resultan divertidas, sino que también son fundamentales para el desarrollo integral de los niños. A través del juego, construyen aprendizajes, estimulan su creatividad y favorecen su crecimiento de manera natural.

    ¡Qué emocionante es ver cómo aprenden y crecen mientras se divierten!
  • CAMINO A LA PASCUA

  • La preparación para la fiesta de Pascua ya comenzó en The Green House Kindergarten y en Primaria, con actividades llenas de alegría y entusiasmo.

    En el Kindergarten, algunos alumnos recortaron y pegaron conejitos que luego decoraron, mientras que los más chicos se dedicaron a decorar huevitos. En Primaria, en tanto, vivieron una celebración especial. Junto a sus maestras, recorrieron los acontecimientos de la Semana Santa, compartieron, rezaron y cantaron para disponerse a vivir este tiempo tan importante.

    Así, se preparan para celebrar la Pascua, recordando la entrega de Jesús, nuestro Salvador, quien con su amor incondicional nos regala, a través de su resurrección, una Vida Nueva.

  • CRECER EN KINDER 4

  • Las primeras semanas en Sala de 4 Años estuvieron llenas de entusiasmo y descubrimientos. Los chicos se mostraron curiosos y participativos, disfrutando cada propuesta.

    La canción “Rainbow Colours” fue elegida como disparador para iniciar juegos y diversas actividades.

    Cada día seleccionaron al helper de la sala y organizaron una lista para definir los turnos. El helper colaboró con las docentes en distintas tareas: repartir materiales, encabezar la fila en los traslados y distribuir los vasos y tuppers durante el momento del snack.

    Exploraron los colores a través de juegos y también participaron de la propuesta “Which one is missing?”, en la que debieron identificar qué elemento faltaba.

    Decoraron, con diferentes técnicas, el minibook de la canción que luego llevaron a casa. Además, jugaron con letras en una actividad en la que un “barquito” se llevaba palabras que comenzaban con un sonido determinado, favoreciendo el reconocimiento de sonidos iniciales.

    Buscaron las letras de goma eva para formar sus nombres y realizaron juegos con números, asociando cada número con la cantidad correspondiente. También modelaron con masa y utilizaron pinzas para fortalecer los dedos y mejorar la prensión.

    Disfrutaron de la lectura de cuentos y la recitación de poesías que continuarán trabajando más adelante.

    Próximamente comenzarán una nueva unidad, “What is in the box?”, en la que aprenderán vocabulario y estructuras vinculadas a los juguetes.

    Los chicos están disfrutando mucho las mañanas y, poco a poco, van conformando el grupo “The Tigers”.

  • UN DESAFÍO MUSICAL

  • Los alumnos de la sala de 5 Años comenzaron a explorar nuevas formas musicales y se animan a afrontar distintos desafíos en sus clases de música.

    En este camino, comenzaron a descubrir la forma musical del canon, una manera de componer en la que una misma melodía se repite exactamente igual, pero comienza en distintos momentos.

    Para lograrlo necesitan mucha atención, coordinación y concentración al cantar, ya que cada grupo debe mantener su parte mientras escucha a los demás.

    Es un desafío importante que los chicos están afrontando con entusiasmo. Sofí, su maestra de música, se mostró muy contenta y sorprendida con los resultados obtenidos en estas primeras clases.

    Kinder 5 canta en canon
  • k5 canta en canon - Colegio San Javier

    K2 - Una semana espectacular

  • En Sala de 2 Años celebran cada pequeño logro: dejar la mano de mamá o papá, descubrir un juguete nuevo o sentarse junto a sus nuevos amigos para escuchar una canción.

    Los chicos se están adaptando con mucha naturalidad y ternura, y cada día sorprenden a sus maestras con nuevos avances. De a poco comienzan a formarse los primeros vínculos, y es una gran emoción verlos compartir juegos, canciones y momentos en la sala.

    Un agradecimiento especial a las familias por su acompañamiento, disponibilidad y predisposición durante todo este proceso de adaptación, tan importante para los más pequeños.

  • k2 Primera semana - Colegio San Javier

    THE GREEN HOUSE DE REGRESO

  • El jardín abrió sus puertas a todas las salas dando la bienvenida a los alumnos y familias, hubo reencuentros y emociones a flor de piel.

    Comenzaron los días de adaptación con actividades lúdicas y didácticas, entretenidas y divertidas.

    ¡Los chicos están muy contentos de encontrarse nuevamente en el Jardín!